Cessons de démotiver nos enfants : repenser la parentalité à la lumière de Daniel Favre

Lorsque j’étais enseignante, j’avais à cœur d’apprendre autrement. Je voulais offrir à mes élèves un cadre où la singularité de chacun était prise en compte, un espace où chaque enfant pouvait s’épanouir à son rythme.

C’est dans cette quête que j’ai découvert Cessons de démotiver les élèves de Daniel Favre.

Cet ouvrage m’a profondément inspirée, bien au-delà de ma pratique professionnelle : il a aussi influencé ma manière d’être maman. Il m’a appris que la motivation, loin d’être innée, se cultive dans un environnement bienveillant, où l’effort et l’autonomie sont valorisés, et où l’échec devient une opportunité d’apprentissage.

Aujourd’hui, je souhaite partager avec vous comment les enseignements de cet ouvrage peuvent être transposés à la parentalité. Parce que, comme en classe, nos interactions en famille jouent un rôle clé dans la façon dont nos enfants se motivent, persévèrent et grandissent.

Qu’est-ce qui démotive les enfants dans la vie familiale ?

Daniel Favre identifie des comportements qui, même bien intentionnés, peuvent miner la motivation des élèves. Ces mêmes mécanismes se retrouvent souvent dans nos interactions parent-enfant. Voici quelques pièges fréquents :

1. L’injonction permanente

Multiplier les ordres (“Fais tes devoirs”, “Range ta chambre”, “Dépêche-toi”) peut devenir oppressant et étouffer l’élan naturel de l’enfant.

2. La peur de l’échec

En mettant trop l’accent sur le résultat ou en sanctionnant les erreurs, on peut inculquer à l’enfant une peur paralysante de ne pas être à la hauteur. Daniel Favre parle de “motivation défensive”, où l’enfant agit pour éviter le blâme, et non pour explorer ou apprendre.

3. Le manque de reconnaissance des efforts

Ne valoriser que les réussites visibles peut amener l’enfant à croire que seul le résultat compte, au détriment de son engagement et de ses progrès.

4. Les comparaisons avec d’autres

Comparer un enfant à ses frères, sœurs ou camarades peut démotiver, en nourrissant un sentiment d’infériorité ou de rivalité.

Les principes pour cesser de démotiver nos enfants

Daniel Favre insiste sur l’importance d’un environnement qui stimule la motivation intrinsèque. Voici comment ces principes peuvent s’appliquer dans la sphère familiale :

1. Remplacer les injonctions par des invitations

Donnez à votre enfant des choix ou formulez vos attentes de manière positive.

👉 Exemple : “Tu préfères ranger tes jouets maintenant ou après le goûter ?”

2. Apprendre à valoriser les erreurs

Aidez votre enfant à voir l’échec comme une étape normale de l’apprentissage.

👉 Exemple : “Ce n’est pas grave si ton gâteau n’a pas bien gonflé, c’est comme ça qu’on apprend à cuisiner. Tu veux qu’on réessaye ensemble ?”

3. Reconnaître les efforts autant que les résultats

Soulignez les progrès pour encourager votre enfant à persévérer.

👉 Exemple : “Je vois que tu as passé beaucoup de temps sur ce dessin. Bravo pour ta patience !”

4. Créer un climat de confiance et de sécurité émotionnelle

Assurez à votre enfant qu’il est aimé et soutenu, peu importe ses réussites ou ses erreurs.

👉 Exemple : “Je suis fière de toi non pas parce que tu as réussi, mais parce que tu as essayé.”

Les leviers de motivation à cultiver

Daniel Favre évoque plusieurs leviers pour nourrir la motivation. Voici comment les intégrer dans votre parentalité :

1. L’autonomie

Laissez votre enfant prendre des décisions adaptées à son âge, même s’il se trompe parfois. Cela renforce son sentiment de compétence.

👉 Exemple : “Comment voudrais-tu organiser ton temps pour finir tes devoirs ?”

2. Le sens et l’utilité

Expliquez pourquoi une tâche ou une règle est importante, plutôt que de demander une obéissance aveugle.

👉 Exemple : “Si tu ranges tes affaires, tu retrouveras plus facilement ton livre préféré.”

3. La valorisation personnelle

Aidez votre enfant à évaluer ses propres progrès, sans dépendre uniquement de votre validation.

👉 Exemple : “Comment te sens-tu après avoir terminé ce projet ?”

Exercice pratique : Créer un environnement motivant

Objectif : Identifier et mettre en place des actions concrètes pour éviter de démotiver votre enfant.

1. Observez votre quotidien

Pendant une semaine, notez les moments où vous donnez un ordre ou faites une remarque critique. Posez-vous la question : Aurais-je pu formuler cela autrement ?

2. Listez trois leviers à activer

Choisissez trois actions concrètes à intégrer dans votre quotidien, par exemple :

• Remplacer un ordre par une question ouverte.

• Féliciter un effort spécifique.

• Laisser votre enfant résoudre un problème seul avant d’intervenir.

3. Mettez en pratique et ajustez

Appliquez ces changements pendant deux semaines et observez l’impact sur votre enfant. Réajustez si nécessaire.

Le mot de la fin : motiver sans conditionner

Comme le souligne Daniel Favre dans Cessons de démotiver les élèves, la motivation ne se décrète pas, elle se construit dans un climat de respect, de confiance et de bienveillance. En tant que parent, nous avons le pouvoir de créer cet environnement, sans chercher à tout contrôler, mais en accompagnant l’enfant dans ses propres découvertes.

Et si cette semaine, vous essayiez une nouvelle approche pour soutenir l’élan naturel de votre enfant ? Parfois, il suffit d’un petit changement dans nos pratiques pour transformer la dynamique familiale.